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高等数学教学中融入数学建模思想初探
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摘要
在高科技发展的今天,数学直接发挥着第一生产力的作用,高等数学是工科学生的必修课。数学是在实际应用的需求中产生的,要解决实际问题就必需建立数学模型。在高等数学教学中融入数学建模思想是搞好高等数学教学,充分发挥数学重要作用的有效手段和途径。
作者
徐天华
机构地区
康定师专数学系
出处
《阿坝师范高等专科学校学报》
2006年第F09期55-57,共3页
Journal of Aba Teachers College
关键词
高等数学
融入
数学建模
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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阿坝师范高等专科学校学报
2006年 第F09期
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