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行政权威和学术权威——对英国高等教育协调模式的分析 被引量:2

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摘要 20世纪以来,随着英国政府对高等教育事务干预的加强,行政权威与学术权威的关系发生了微妙的变化。本文试图从英国高等教育的发展历程中,寻找两种权威的演变规律,揭示英国行政权威与学术权威相融合的独特的高等教育协调模式。
作者 王晓瑜
机构地区 浙江大学
出处 《高等农业教育》 2006年第7期84-87,共4页 Higher Agricultural Education
  • 相关文献

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