摘要
本文从关联论的认知语境观出发,探讨了在认知语境下,跨文化交际中利用文化图式作为语篇理解的参照框架,使语篇和读者记忆中不同层次的文化图式结合起来,相互作用,相互验证,对语篇做出智能分析和认知推理,构建意义,深化理解的过程。提出了不同文化背景中文化图式的三种表现方式。
With a view of cognitive context from relevance theory, this essay attempts to explore the functions of culture schema in the reading comprehension of cross - culture communication. It presents the three ways for the manifestation of culture schema.
出处
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》
2006年第1期122-124,共3页
Journal of Qiqihar University(Philosophy & Social Science Edition)
关键词
认知语境
文化图式
语篇理解
cognitive context
culture schema
text comprehension
