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解析课程资源
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摘要
课程资源与课程管理对于实现基础教育的课程目标,特别是对于提高中小学的教学质量和办学水平,促进学生有个性的全面发展,具有越来越重要的作用。对于课程资源建设,我们要做到心中有数,就必须理解课程资源的意义,建立课程资源的分析框架,才能够对课程资源的类型进行划分,确定课程资源的筛选原则以及规划课程资源的开发和利用渠道。
作者
吴刚平
机构地区
华东师范大学
出处
《计算机教与学.现代教学》
2006年第1期10-13,共4页
Modern Teaching
关键词
课程资源建设
解析
课程目标
基础教育
课程管理
办学水平
教学质量
全面发展
筛选原则
中小学
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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