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大学英语教学的“三套车”构想与高素质人才培养被引量：111

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摘要大学英语应拓宽课程功能,为培养高素质人才服务。把英语语言、中外文化和多学科知识系统地融入教学内容,构建“三套车”式的教学模式可以提高人才培养水平。加强通识教育,不仅能提高英语教学质量,又能为双语教学铺平道路。

作者吴鼎民

机构地区南京航空航天大学外国语学院

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2005年第4期65-67,共3页 Jiangsu Higher Education

关键词拓展课程功能 “三套车”教学构想中外文化对比通识教育双语教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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江苏高教

2005年第4期

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