普通植物病理学实验教学方法的探索与实践被引量：19

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摘要根据普通植物病理学课程的性质和实验教学的具体特点,对该实验课程的教学方法进行改革,具体做法是:循序渐进,合理安排教学进程;整体优化,精选实验内容;少讲多做,强化操作训练;直观教学,提高实验效果;严格要求,保障教学质量。

作者高智谋陈方新吴慧平陈莉檀根甲丁克坚

机构地区安徽农业大学

出处《中国农业教育》 2005年第3期53-54,共2页 China Agricultural Education

基金安徽省教育厅精品课程建设项目安徽农业大学重点课程研究项目。

关键词普通植物病理学实验课教学方法改革

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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