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关于α=gtanθ规律的探讨

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摘要在中学物理教学过程中对学生素质能力的培养，主要在于加强实验和解题训练．如果能在解题过程中探寻一些问题的共性规律，并加以归纳总结，既激发了学生的探索欲望，又培养了学生综合分析问题的能力，不失为一种好的教学方法，下面就α=gtanθ的有关问题加以分析探讨．

作者杨志宇李世博

机构地区黑龙江省望奎县第一中学

出处《中学物理》北大核心 2005年第3期53-54,共2页

关键词学生素质中学物理教学培养解题过程归纳总结能力解题训练激发实验

分类号 O141.3 [理学—基础数学] G633 [文化科学—教育学]

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中学物理

2005年第3期

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