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高职教育中实践性教学环节的探索 被引量:1

Probe practice teaching in high vocational education
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摘要 通过对在校生社区实践的调查,分析学生的学习成绩、学习态度及社会实践能力,并进行评价.
机构地区 盐城卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2005年第1期8-9,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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