期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

对构建我国中小学教师终身教育体系的思考

下载PDF

导出

摘要建立中小学教师终身教育体系已经成为当今教育工作的重要任务。只有树立终身教育意识,打破传统的办学模式和体制,建立适应经济与社会发展、保证基础教育改革与发展顺利实施的教师终身教育体系,才能适应现代教育发展的需要。

作者金阳

机构地区黑龙江省教育厅

出处《教育探索》北大核心 2004年第5期93-95,共3页 Education Exploration

关键词教师终身教育体系建立

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1教育部师范教育司.教师专业化的理论与实践[M].人民教育出版社,2001,9..
2顾明远粱忠义.世界教育大系·教师教育[M].吉林教育出版社,2000..
3粱忠义罗正华.教师教育[M].吉林教育出版社,1998..
4赵中建.国际教育大会第45届会议的建议[J].全球教育展望,1997,27(6):4-9. 被引量：27
5教育部师范教育司.教师专业化的理论与实践[M].北京：人民教育出版社,2001..

共引文献212

1梁书杰.从“专业教师”视角探讨铸造高校辅导员队伍专业精神的实践路径[J].创新创业理论研究与实践,2021(16):60-62. 被引量：2
2闫礼芝.我国师资队伍建设现状与对策[J].广西民族大学学报（哲学社会科学版）,2002,24(z2):35-37. 被引量：1
3范梦.小学青年教师教育现状及对策[J].中国教师,2013(14):14-16.
4孔宪峰,周秀红.“教师发展学校”的新思考[J].辽宁教育研究,2004(6):69-70.
5刘万海.从“课程”到“教师”——课程研究域的转向与教师文化重建[J].全球教育展望,2004,33(8):50-51. 被引量：4
6景志明,李道华.综合理科教育专业人才培养模式和课程体系的研究与实践[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2004,25(8):358-361. 被引量：8
7周小山,严先元.教师的专业发展与教师教育一体化[J].成都教育学院学报,2004,18(10):1-11. 被引量：10
8李菲.试论教育学的发展与教师专业成长定位的演进[J].教育理论与实践,2004,24(11):39-42. 被引量：1
9蒋亦华.高师院校课程体系的构建依据和基本框架[J].黑龙江高教研究,2004,22(11):92-93. 被引量：3
10崔昌淑.新课程,我能为你做些什么?——谈教师进修学校在新课程实施中的作用[J].中小学教师培训,2004(9):24-26.

1吴建琛.教师教学反思后还需进行教育写作[J].教育论坛,2016,0(3):10-11.
2卫中玲.努力建设以职前职后教育一体化为特色的高等师范院校[J].焦作教育学院学报,2001,17(1):1-3.
3刘志乔,朱文军.教师成长共同体建设的思考与实践[J].教学月刊（中学版）,2014,0(8):28-30. 被引量：2
4王晓玲.教师终身教育对素质教育的作用[J].中国成人教育,2005(11):13-14. 被引量：1
5邢孟达.对"双语教学"教师问题的思考[J].现代教育科学（普教研究）,2004(6):18-19. 被引量：11
6李更良,苏建林.教师终身教育的保障、监督和评价机制研究[J].成人教育,2006,26(7):48-50. 被引量：1
7王俊生.教师终身教育的目标构建[J].沈阳教育学院学报,2004,6(3):49-51. 被引量：3
8杨凤玲.澳门教师继续教育路向的探讨[J].教师教育研究,1999,14(5):74-80. 被引量：1
9彭景.论教师的终身教育和发展[J].吉林省教育学院学报（中旬）,2015,31(4):145-146.
10庹向东,林素蓉.加强师范生信息技术与课程整合能力的培养[J].中国教育学刊,2005(8):55-57. 被引量：3

教育探索

2004年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部