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基于项目的《包装CAD》课程教学设计

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摘要《包装CAD》是包装印刷专业一门实践性和应用性较强的专业课。在分析《包装CAD》教学现状的基础上,结合应用型本科人才培养目标,提出引入项目教学法,通过改进教学设计与实践,学生学习本课程的兴趣大大提高;通过完成真实项目,培养了学生解决实际问题的能力。

作者黄少云成立

机构地区荆楚理工学院电子信息工程学院

出处《轻工科技》 2013年第11期186-187,共2页 Light Industry Science and Technology

基金荆楚理工学院2011年教学研究项目(XJ201108)

关键词项目教学法包装CAD 应用型人才教学设计

分类号 TB48-4 [一般工业技术—包装工程] G642 [文化科学—高等教育学]

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轻工科技

2013年第11期

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