期刊导航
期刊开放获取
VIP36
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
广西高职高专音乐校本课程开发研究
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阐述课程与校本课程的定义,分析地方特色对广西高职高专音乐校本课程研发的影响,探讨广西高职高专院校音乐校本课程的开发取向。
作者
杨婷
机构地区
柳州师范高等专科学校
出处
《广西教育》
2013年第19期70-71,共2页
基金
2011年度来宾市教育科研所课题(LBJK2011B005)
2010年度新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目(2010JGB136)
2012年度广西高等学校立项科研项目(201204LX507)
关键词
广西高职高专
音乐校本课程
开发
研究
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
J60-4 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
6
共引文献
18
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
韦桂喜.
广西壮族民歌演唱风格的探析[J]
.民族音乐,2012(1):55-57.
被引量：5
2
彭剑萍.
广西“京族民歌”的分析与考辩[J]
.艺术百家,2011,27(A02):329-331.
被引量：3
3
张彤.
浅谈音乐校本课程开发与设计[J]
.青年文学家,2011,0(14):87-87.
被引量：2
4
陈润中.
开发音乐校本课程应注重地方特色[J]
.教育教学论坛,2010(22):167-167.
被引量：3
5
高方东.
论农村高中音乐校本课程的开发与利用[J]
.美与时代（美学）（下）,2009(7):121-123.
被引量：4
6
张文昊.
音乐校本课程开发的设想[J]
.青海教育,2006(3):37-37.
被引量：8
二级参考文献
8
1
邓如金.
京族民歌的艺术特色[J]
.民族艺术,1993(4):162-167.
被引量：9
2
马迪.
我国民族声乐的发展及其风格特点[J]
.电影评介,2009(7):95-96.
被引量：16
3
张艳林.
传统民歌在当代民族声乐中的价值和意义[J]
.阿坝师范高等专科学校学报,2010,26(2):88-90.
被引量：21
4
童丽娜.
我国民族声乐艺术发展历程中现象与问题探究[J]
.北方音乐,2011,31(8):6-7.
被引量：13
5
杨民康.
论原生态民歌展示活动的意义和作用——兼谈云南少数民族音乐的几种文化保护与传承模式[J]
.音乐探索,2011(3):9-13.
被引量：31
6
修海林.
当代文化环境中原生态民歌生存方式的多样性——以50例网络信息(2010.05-2011.02)为视界[J]
.音乐探索,2011(3):14-21.
被引量：2
7
项阳.
原生态民歌的界定与认知[J]
.音乐探索,2011(3):22-24.
被引量：4
8
冯冶冰.
中国同宗民歌琐议[J]
.鞍山师范学院学报,2003,5(5):88-90.
被引量：3
共引文献
18
1
易文.
校本课程在初中音乐教育中的具体应用[J]
.试题与研究,2021(27):75-76.
2
曾宏华.
试论高校公共音乐校本课程的开发[J]
.艺术教育,2007(11):46-46.
3
刘斌.
“赣南采茶舞蹈”校本课程开发探析[J]
.产业与科技论坛,2011,10(4):188-189.
被引量：1
4
刘世嵘.
中小学音乐校本课程资源开发的研究[J]
.北方音乐,2011,31(9):103-104.
被引量：5
5
杨婷.
来宾市音乐校本课程开发与应用研究[J]
.大众文艺（学术版）,2012(12):260-261.
6
肖前玉.
新课程改革下高中音乐校本课程的开发与实践分析[J]
.新课程学习（下）,2012(12):7-7.
7
杨婷.
音乐校本课程的开发与实践[J]
.大舞台,2013(4):208-209.
8
胡牧.
侗族河歌与京族情歌审美风格的比较分析[J]
.广西民族大学学报（哲学社会科学版）,2013,35(4):108-112.
被引量：2
9
马昌伟.
浅析民歌吟唱的“味儿”与“劲儿”[J]
.陕西教育（高教版）,2015,0(1):17-17.
10
陈丽琴,王虎平.
论京族哈节唱词的内容与艺术特色[J]
.广西师范学院学报（哲学社会科学版）,2015,36(3):1-5.
被引量：1
1
黄兰堞,陈建国.
广西高职高专办学特色的创建[J]
.科技信息,2011(16).
被引量：1
2
陈嘉,卢川.
广西高职高专体育教学改革与建设[J]
.中国市场,2014(17):165-166.
被引量：2
3
卢惠兰,胡英清,伍声凤,刘玲.
广西高职高专通识教育存在问题与对策研究[J]
.百色学院学报,2011,24(6):123-126.
4
邓永光.
提高广西高职高专教学质量的对策探析[J]
.广西教育,2011(21):17-18.
5
杨小琼.
广西高职高专创业教育模式研究[J]
.中国校外教育,2011(8):150-150.
6
王明洋.
广西高职高专校本培训实践研究[J]
.才智,2011,0(31):292-293.
7
唐春生,蒋伟,龙艳.
广西高职高专学生心理健康教育现状调查研究[J]
.中国职业技术教育,2015,31(25):86-89.
被引量：2
8
蒋翔,梁慧君,劳甄妮,农丽丽,甘可.
广西高职高专多媒体教学现状调查与分析[J]
.广西教育,2013(3):20-22.
9
凌春风.
广西高职高专公共英语分层次教学研究[J]
.教育与职业,2013(3):92-93.
被引量：4
10
田商菲.
以职业能力培养为导向的广西高职高专广告设计专业创新型人才培养模式探究[J]
.大众文艺（学术版）,2016(4):242-242.
广西教育
2013年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
