园长手记之一:保育员在参与活动中一展风采

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摘要幼儿园如何做到保中有教,教中有保,保教结合,促进幼儿身体、心理协调发展,这一直是幼教工作者不断探讨的问题。南京市北京东路小学附幼的领导认为,必须引导全园教职员工树立工作的整体观念,在当前需强化后勤人员主人翁意识,尤其是后勤工作中人员最多、并直接参与孩子活动的保育员,应使她们正确理解配角与主人的关系,理解在自己的保育工作中融入各种教育因素的重要性,为此,她们在不断地探索。从本期起,我们将提供一个个这方面的实例,愿幼儿园的管理者们能从中得到启示,并在实践中借鉴。

作者陈佳

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 1991年第1期24-24,共1页 Early Education

关键词幼教工作者幼儿身体后勤工作北京东路主人翁意识后勤人员教育因素主人翁精神来园骤冷

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

1991年第1期

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