摘要
教学简笔画是一种形象化教学法,它是人们公认的有效教学法。因此,画教学简笔画应该是教师必备的基本技能。在物理教学中,教师根据教学需要,在教学中迅速而准确地运用教学简笔画来示意物理过程和物理内容,给学生提供活泼的物理图象,有时配合演示实验绘出静态画面,可以使教学活动变得生动活泼、激发学生学习物理的兴趣,使学生的注意力完全集中在教师所引导的问题上,可以让学生获得丰富的感性认识,从而加深对问题的理解和记忆,这样有利于对物理思想的分析和讲解。下面就物理教学中运用好教学简笔画谈两点浅见。一、怎样画简笔画简笔画是物体形象的简单抽象,在画法上也有其自身的规律,掌握简笔画的基本要领和技法就可以作到举一反三,根据教学需要。
出处
《物理教学》
1992年第12期11-13,共3页
Physics Teaching
