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应试教育与素质教育的基本矛盾
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摘要
"面向二十一世纪,基础教育改革的紧迫任务是从应试教育转向索质教育"①,所以,从"应试教育"向"素质教育"转轨是一个必然的趋势:但其发展过程则不可能是平衡的,也不可能是匀速的,整个转轨过程既有渐进期,也有跃进期。照目前的情况看,转轨所涉及的方方面面问题不少,工作起来有相当多的困难,需要下大力气来推动。
作者
姚文忠
杨志俊
出处
《成都师范学院学报》
1997年第1期18-22,共5页
Journal of Chengdu Normal University
关键词
可靠性
丰富性
教育
素质
矛盾
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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