期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中小学生心理教育刍议

下载PDF

导出

摘要本文针对以往学校教育中忽视中小学生心理教育所引发的学生心理健康水准下降的现象,面对21世纪对高素质人才发展的需求,从几个侧面提出了在中小学基础阶段加强心理教育的紧迫性和可行性。

作者陈乐东

机构地区合肥工业大学附中

出处《合肥学院学报（社会科学版）》 1998年第4期48-50,共3页 Journal of Hefei University:Social Sciences

关键词中小学生心理健康心理教育心理素质

分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

1黄叶军,蒋涌才.现阶段学校体育与心理健康教育研究[J].科技信息,2007(36):231-231.
2韩晓霞.教师心理健康问题及自我维护的探究[J].教育革新,2015,0(5):16-17.
3房一盟.三好生制度的由来[J].党政论坛,2012(18):30-30.
4毕宏玲,施黎莺.提高小学中青年教师心理健康水准的对策研究[J].大众心理学,2004(2):9-10.
5高寿萍.健美操教学对学生身心健康发展的影响[J].考试周刊,2014,0(100):115-115.
6常生龙.『三好生』的评选过时了吗？[J].教师博览（中旬刊）,2012(10):43-44.
7赵青凤.新课标人教版选修六Unit 3 A healthy life同步学案[J].中学生英语（高一高二版）,2013(10):27-32.

合肥学院学报（社会科学版）

1998年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部