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高考信息迁移题对中学化学教学的影响

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摘要 自1988年高考试题中出现信息迁移题,几年来,它所产生的正面效应日益显露出来,它不但满足了高等学校选拔人才方面的要求,而且对中学化学教学也产生了积极的影响。当前我们中学面临的形势是:教学时数减少,教材内容精简,而高校对人才的要求不断提高。为了培养出更多思维敏捷。
作者 罗为群
出处 《教育与教学研究》 1999年第4期41-42,共2页 Education and Teaching Research
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