期刊导航
期刊开放获取
VIP36
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
古汉字构形法问题的研究报告
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文就笔者10余年汉字学方面的科研情况作了阶段性的总结,认为搞科研不仅要具备雄厚的专业基础理论知识和积累科研所需的大量材料,而且找准科研的切入点也非常重要。笔者的多篇论文及一部分著作都是以批判传统的汉字"三要素"说和继承汉字"写词"说为立论基础而完成的。围绕这个切入点,本文简要介绍了有关研究的主要内容。
作者
马海江
机构地区
吉林省教育学院中文系
出处
《吉林省教育学院学报》
2008年第1期32-34,共3页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
关键词
古汉字
构形法
研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
7
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
7
1
马海江.
试论古汉字产生的简要历程——兼谈古汉字研究中应注意的三个层面及其关系[J]
.吉林省教育学院学报,2007,23(7):70-75.
被引量:1
2
马海江.
《论语》“师”字释义——兼谈“师”字及其词义引申[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2006(5):119-122.
被引量:3
3
马海江.
古汉字中象意造字法构形特点新探[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2005(6):108-112.
被引量:3
4
马海江.
如何鉴别词的活用现象[J]
.现代中小学教育,2000,16(12):16-17.
被引量:1
5
马海江.
如何翻译古诗文[J]
.现代中小学教育(初中生版),2000(8):7-10.
被引量:1
6
马海江.
学习文言文也有窍门儿吗[J]
.现代中小学教育,2000,16(2):13-15.
被引量:1
7
马海江.
试论象事造字法的构形特点[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),1996(4):53-58.
被引量:3
二级参考文献
6
1
于省吾.
略論西周金文中的“六■”和“八■”及其屯田制亿,[J]
.考古,1964(3):152-155.
被引量:37
2
于省吾.
释羌、笱、敬、美[J]
.吉林大学社会科学学报,1963,11(1):43-50.
被引量:39
3
马海江.
试论象事造字法的构形特点[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),1996(4):53-58.
被引量:3
4
贾学鸿.
孔子的人生之乐及其文学演绎[J]
.东疆学刊,2005,22(3):90-96.
被引量:2
5
叶玉森.说契[J].学衡,1924,(7).
6
[苏]B·A·伊斯特林,.文字的产生和发展[M]北京大学出版社,1987.
共引文献
6
1
汪永智,谭河华.
中职语文课程中思政元素的挖掘与提炼——以韩愈《师说》为例[J]
.教育科学论坛,2021(30):33-37.
被引量:5
2
马海江.
古汉字中象意造字法构形特点新探[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2005(6):108-112.
被引量:3
3
夏艳艳.
现代汉语教学对基础教育的轴心作用[J]
.语文学刊(高等教育版),2015,0(3):104-105.
4
常彦.
“当仁,不让于师”注释探微[J]
.语文建设,2021(9):68-69.
5
刘月廉,刘朝裕,殷学贵,陆建农.
蓖麻名称的起源与蓖麻在中国的发展[J]
.中国蚕业,2022,43(3):49-55.
被引量:3
6
夏利亚.
会意字造字表词方法举例[J]
.中国文字研究,2013(2):183-186.
1
蒋尚华.
针对民族教师特点 夯实汉语基础训练[J]
.中国民族教育,2017(3):60-62.
2
胡晓晓.
情智并育 激发课堂活力[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2014,0(9):24-25.
3
佚名.
我就要做你的偶像[J]
.初中生之友(快乐号)(上),2012(4):4-6.
4
毕开凤.
论当代大学生科研意识和科研能力的激发与培养[J]
.杭州商学院学报,2004(1):63-65.
被引量:15
5
肖广照.
论思想政治课教学的心理误区与跨越[J]
.中国西部科技,2006(18):77-78.
被引量:2
6
田甫.
浅谈思想政治课教学的心理误区与跨越走向[J]
.新课程学习(下),2011(5):28-28.
被引量:1
7
计建国.
浅谈思想政治课教学的心理误区与跨越[J]
.文教资料,2005(4):85-86.
8
刘博文.
教育与人性的塑造[J]
.吉林教育(综合),2010(3):29-30.
9
李长茂.
论思想政治课教学的心理误区与跨越[J]
.文教资料,2008(9):109-110.
被引量:1
10
葛立宏,孙永平.
浅谈在高等职业教育中加强体育素质教育的对策[J]
.现代情报,2006,26(10):217-218.
被引量:9
吉林省教育学院学报
2008年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部