摘要
课程是学校教育教学的核心,它在很大程度上决定了学校教育教学的性质与质量,新建本科院校为提高人才培养质量所进行的所有教学改革与建设都应纳入到课程教学与改革这一总渠道。课程的改革与建设有狭义与广义之分,在注重狭义的单门性课程建设的同时,也要加强广义的课程体系的改革与优化,并促进两者的有机结合,共同为提高新建本科院校的人才培养质量奠定坚实基础。
出处
《浙江传媒学院学报》
2010年第3期96-99,共4页
Journal of Zhejiang University of Media & Communications
