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体育课程对竞技运动的选择被引量：7

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摘要 1 前言体育课程指的是一学期或一学年连续进行数十节课的过程。体育课程内容的选择妥当与否,直接关系到实现体育增强学生体质这一根本目标的效果好坏。长期以来,我国体育课程内容以竞技运动各技术动作的排列为主,体育课上教师大量地向学生传授运动技术,体育课变成了运动教学课。个中原因,要追溯到本世纪三十年代的“大肌肉运动即体育”的传统落后观念。西方搞了二百多年的运动铸型教育。

作者陈琦

机构地区华南师范大学体育系

出处《体育学刊》 CAS 1995年第4期44-46,共3页 Journal of Physical Education

关键词竞技运动体育课程内容学生体质技艺性运动技术体育性竞技运动体育手段化运动铸型手段性锻炼身体

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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体育学刊

1995年第4期

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