从日本社会体育指导者培养体制论全民健身计划的实施被引量：17

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摘要本文作者深入分析了日本社会体育指导者培养体制、培养机关、指导者的分类与等级制度的建立及其不断充实与完善的过程,并分析了我国社会体育指导者培养体制的现状.通过对比,探讨借鉴外国先进经验,建立与完善具有中国特色的社会体育指导者的培养体制,培养多层次、高质量、大批量的适合社会主义市场经济的社会体育指导者,以推动全民健身计划的实施与发展的可行性.

作者方志军金荣求

机构地区东北师范大学体育学院韩国仁川大学

出处《体育学刊》 CAS 1996年第4期15-17,共3页 Journal of Physical Education

关键词社会体育指导者体制全民健身计划

分类号 G812 [文化科学—体育学]

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