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遗传与环境在儿童性格发展上的作用——双生子的心理学研究(续) 被引量：10

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摘要遗传与环境（包括教育）在儿童心理发展上的作用，是儿童心理发展的基本规律之一。我们讨论过这两者在儿童智力发展上的作用，但遗传与环境是如何影响儿童的个性的发展，特别是影响儿童性格的发展，这在心理学、遗传学和教育界还是有争论的问题。

作者林崇德

出处《北京师范大学学报（社会科学版）》 1982年第1期14-21,共8页 Journal of Beijing Normal University(Social Sciences)

关键词异卵双生子儿童性格同卵双生子遗传与环境性格特征相同环境遗传素质心理学研究情感特征个案

分类号 G65 [文化科学—教育学] C55 [社会学]

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