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90年代德国高等教育的现状、问题和课程改革动向被引量：12

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摘要从60年代末开始的高等教育改革,至80年代末才真正付诸实施.进入90年代后,越来越多的问题使高教改革势在必行.在联邦和各州政府以及高等教育机构的共同努力下,90年代德国的高教改革取得了一定进展,并呈现有别于美、英、法、日等国的发展趋势.本文重点探讨了德国高等教育的现状、问题和课程改革动向.

作者黄福涛

机构地区厦门大学高教所

出处《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 1997年第5期26-31,12,共7页 Studies in Foreign Education

关键词 90年代德国高等教育

分类号 G649.516 [文化科学—高等教育学]

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外国教育研究

1997年第5期

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