课程研制方法论引论被引量：9

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摘要课程研制方法论是指课程研制的基本原则及方法,它具体包括三个层面的内容:课程研制所遵循的指导思想、课程研制模式及具体方法。课程研制方法论是课程理论完善、成熟、体系化的重要标志,是独立形态课程学得以产生的重要前提;同时它还规范着课程实践的逻辑起点、具体内容的选择等,是课程实践的指南针。因而,探讨课程研制方法论,无论是对课程理论的深化,还是对课程实践的改革都将具有重要的现实意义。

作者郝德永

机构地区东北师范大学教科院

出处《教育科学》北大核心 1997年第4期15-18,共4页 Education Science

关键词课程研制方法论课程理论课程研究事实判断与价值判断课程实践指导思想教育课程课程标准课程原则

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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