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研讨式教学法初探 被引量:1

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摘要 近年来,我们在构造地质学的教学中对新的教学法进行了一些探索,并取得了一定的经验,下面谈谈我们进行教学方法改革的体会。要进行教学法的改革,首先必须对陈旧的教学法进行剖析,找出其主要弊病,然后才能有针对性地提出改革方案。陈旧的教学法,一般称为“注入式”或“填鸭式”教学法,它是以传授知识作为指导思想,忽视能力培养为特征的,其主要弊病表现在:①教学完全以课堂为中心。
作者 段嘉瑞
机构地区 中南工业大学
出处 《现代大学教育》 1986年第1期22-23,共2页 Modern University Education
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1Bruce Joyce, Marsha Weil, Emiy Calhoun: Models of Teaching (seventh edition) [M].中国轻工业出版社,2004.
  • 2D.P.奥苏伯尔.教育心理学-认知观点[M].北京:人民教育出版社,1994.
  • 3余敬,毕重荣.“觅食式”教学法初探[J].教育评论,1997(2):46-48. 被引量:1

引证文献1

二级引证文献1

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