“两课”教学中解决学生兴趣问题的十大途径

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摘要改革开放和社会主义现代化建设的新情况、新问题以及人们观念的重大改变,对搞好“两课”教学提出了更高的要求和新的挑战.如何提高学生学习兴趣,调动学生学习积极性和主动性,是高校“两课”教学中的一大难题.可以着手从教学内容、教学方法、教学手段以及教学技巧等方面,对这一问题进行改革.

作者施节敏

机构地区北京印刷学院社科部

出处《河北师范大学学报（教育科学版）》 1998年第4期145-148,共4页 Journal of Hebei Normal University(Educational Science)

关键词两课教学学习兴趣教学改革课堂教学

河北师范大学学报（教育科学版）

1998年第4期

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