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高等学校教学管理集成系统的开发与研究

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摘要现代高等教育的办学形式、层次多变，教师流动性大，管理交叉，这给教学管理增加了一定的难度。本文对教学管理软件进行了开发和应用，并利用系统集成技术及全面质量管理原理，阐明了高等学校"教学管理集成系统"中的数据逻辑关系。

作者骆志高邵应清程显毅

机构地区江苏理工大学

出处《江苏大学学报（社会科学版）》 1999年第4期67-69,共3页 Journal of Jiangsu University(Social Science Edition)

关键词高等教育教学管理管理信息系统

分类号 G647.3 [文化科学—高等教育学]

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江苏大学学报（社会科学版）

1999年第4期

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