外语学习策略研究——猜词能力与外语水平
被引量:82
出处
《外语教学》
CSSCI
北大核心
1999年第3期31-35,共5页
Foreign Language Education
同被引文献620
-
1蒲徐波.索绪尔语言学思想常读常新——读索绪尔《普通语言学教程》[J].四川大学学报(哲学社会科学版),2004(S1):257-258. 被引量:3
-
2杭菊,李瑞芳.清华大学大一学生词汇学习观念与策略调查[J].清华大学教育研究,2002,23(S1):107-113. 被引量:11
-
3张登芝.试论培养学生词汇记忆的策略[J].清华大学教育研究,2002,23(S1):102-106. 被引量:6
-
4孙蓝.从认知制约看心理词汇[J].外语教学,2001,22(4):24-26. 被引量:28
-
5濮建忠,闵行,东川路,800号.中国学生英语动词语法和词汇型式使用特点初探[J].现代外语,2000,23(1):24-44. 被引量:62
-
6盖淑华.词汇附带习得实证研究的质量评估[J].外国语言文学,2004,21(2):40-46. 被引量:25
-
7董军霞.索绪尔语言学思想对词汇学研究的影响[J].中共郑州市委党校学报,2008(5):143-144. 被引量:1
-
8郑小妮.英语单词记忆方法之探讨[J].陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2003,32(S2):195-197. 被引量:3
-
9肖旭月.语音表征在取词拼写过程中的作用——中国学生英语拼写错误的心理语言学分析[J].外语教学与研究,2001,33(6):422-429. 被引量:90
-
10刘绍龙.论二语词汇深度习得及发展特征——关于词义与词缀习得的实证调查[J].外语教学与研究,2001,33(6):436-441. 被引量:193
引证文献82
-
1唐静.猜测策略在英语词汇呈现中的运用[J].考试周刊,2007(15):47-49. 被引量:2
-
2樊丽君.二语/外语词汇学习策略研究概述[J].哈尔滨职业技术学院学报,2010(2):73-74.
-
3吕琛洁.二语词汇习得研究回顾[J].牡丹江教育学院学报,2012(6):27-28.
-
4张萍.硕士研究生基础英语和专业英语词汇学习策略研究[J].外语教学与研究,2001,33(6):442-449. 被引量:138
-
5任征.试论影响高三学生猜词的因素[J].语数外学习(高中版)(下),2013,0(11):96-96.
-
6刘颂浩.关于在语境中猜测词义的调查[J].汉语学习,2001(1):45-49. 被引量:46
-
7张萍.学习者词汇策略对成绩的预测规律[J].外语与外语教学,2004(12):21-23. 被引量:60
-
8刘津开.第二语言习得中的学习策略迁移[J].现代外语,2002,25(3):250-258. 被引量:45
-
9黄炎秋.大学英语词汇教学策略探讨[J].常州师范专科学校学报,2004,22(4):29-31.
-
10张明芳.英语专业基础阶段学生词汇学习策略研究[J].河北师范大学学报(教育科学版),2005,7(3):95-98. 被引量:3
二级引证文献629
-
1韦九报.近十年CSL习得研究的观念及对未来研究的启示[J].语文学刊,2021(1):22-29.
-
2陆文敏.大学英语阅读中利用语境推测词义[J].校园英语,2020(43):42-43.
-
3王亦心.母语文化负迁移视域下的文化符号跨文化理解——以《圣经》中“浪子”形象为例[J].现代英语,2023(20):60-62.
-
4林屿.专科生母语水平与外语水平的相关性研究[J].现代英语,2020(11):118-120.
-
5占秀平.情境在初中英语词汇教学中的应用[J].试题与研究,2020(25):171-172.
-
6王洪涌.汉语作为第二语言的词义习得透明度[J].华中学术,2022(2):199-209. 被引量:1
-
7崔维真.近20年汉语学习策略研究述评[J].对外汉语研究,2021(1):122-132. 被引量:1
-
8刘颂浩.对外汉语阅读教学研究四十年[J].国际汉语教育(中英文),2018,0(4):63-75. 被引量:6
-
9冼慧怡,孙琳.语素意识对中级CSL学习者词义获得的影响[J].国际汉语,2021(1):16-24.
-
10赵萍.浅析如何提高高中英语阅读理解能力[J].新东方英语(中英文版),2019(3):162-162.
-
1圣薇,郑晓边.高职生英语学习动机、策略与成绩的相关研究[J].武汉职业技术学院学报,2009,8(6):72-74. 被引量:2
-
2落无名.忠告[J].男生女生(金版),2013(7):77-77.
-
3梅敏.天天背诵小段落[J].大学英语,2002,0(3):11-11.
-
4艾则孜.吐尔迪.少数民族学生汉语学习优等生学习动机调查分析[J].吉林广播电视大学学报,2010(3):13-13.
-
5陈洁.关于英语高效课堂的探究[J].中学生英语(教师版),2014,0(8):24-24.
-
6陈玉拾.初中英语教学中的分层教学[J].中学时代(理论版),2013(2):129-129.
-
7尹亚辉.中学优等生与差等生英语学习策略差异分析[J].英语广场(学术研究),2014(8):132-133.
-
8李霞.让优秀成为一个过程[J].中国教师,2009(17):53-54.
-
9王文宇.如何处理阅读中遇到的生词?——对四名英语专业学生的调查[J].江苏外语教学研究,1996(1):35-37.
-
10王毅,朱曼.阅读和翻译练习中词汇的附带习得及保持研究[J].英语广场(学术研究),2013(8):56-59.
;