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大学生数学建模竞赛的辅导方法总结
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摘要
开展和数学建模竞赛相关的活动,可提高学生抽象思维能力,锻炼团队合作精神与协作能力,促进大学生综合运用数学知识的能力。针对全国大学生数学建模竞赛的特点,在此主要从建模相关课程的开设、数学建模讲座、建模协会的组织以及竞赛培训方法等方面进行了讨论和总结。
作者
刘恒
机构地区
淮南师范学院数学与计算科学系
出处
《长春理工大学学报(高教版)》
2013年第1期206-207,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology
关键词
数学建模
竞赛
辅导方法
分类号
O141.4-4 [理学—基础数学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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