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教学中促进学生学习迁移策略初探 被引量:9

On How to Promote Students' Learning Transfer Strategy in Teaching
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摘要 教学情境中,学习者能加强对所学知识的练习;能够理解学科基本概念、原理、法则,提高经验概括水平;努力创设与学习情境相似的迁移情境;精选教材,合理安排教材内容,构建完善知识结构;掌握学习方法,发挥学习定势作用;学会提出、检验假设的问题解决方法等,这一系列策略将对学习者学习迁移有重要价值。 Under certain teaching circumstances learners can enhance the practice of their learning knowledge, comprehend the general definition of the discipline, principles, rules and improve the standard in summarizing experiences. Following are a series of strategies that are of great value for learners' learning transfer: 1) Try to create the transfer circumstance similar to the learning circumstance. 2) Select the teaching materials carefully; arrange for the content rationally and establish a perfect knowledge structure. 3) Use suitable study methods, etc.
作者 郭志宏
机构地区 内蒙古师范大学
出处 《内蒙古财经学院学报(综合版)》 2005年第2期19-21,共3页 Journal of inner Mongolia finance and economics college
关键词 学习迁移 教学 策略 learning transfer teaching strategy
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献18

  • 1郭志宏.教学中促进学生学习迁移策略初探[J].内蒙古财经学院学报(综合版),2005,3(2):19-21. 被引量:9
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共引文献18

同被引文献20

引证文献9

二级引证文献21

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