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高职院校参加全国大学生数学建模竞赛的经验与思考——以广西交通职业技术学院为例

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摘要本文从参加全国大学生数学建模竞赛的实践活动,阐述了高职院校参加全国大学生数学建模竞赛取得优异成绩的前提、关键、基础、手段、保障,并指出落实数学建模教育应注意"四个相结合"。

作者颜筱红梁东颖苏坚

机构地区广西交通职业技术学院

出处《广西教育》 2010年第6期29-30,共2页

关键词数学建模竞赛教育思考

分类号 O14 [理学—基础数学]

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广西教育

2010年第6期

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