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选拔和培养班干应克服四种“效应”

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摘要班干部是一个班集体的骨干和核心,是班主任的得力助手,是班级工作顺利开展的保证。因此,选拔、培养和任用优秀班干是优化班级管理,加强班集体建设的关键。本文就班干的选拔和培养,谈谈自己的四点体会:(1)克服首因效应;(2)克服近因效应;(3)克服情感效应;(4)克服晕轮效应等。

作者廖啸华

机构地区合浦师范学校

出处《文教资料》 2005年第23期109-110,共2页

关键词班主任班干部选拔培养克服效应

分类号 G655.1 [文化科学—教育学]

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2005年第23期

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