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在高校实践科学发展观与开展研究性学习

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摘要 在高校深入开展学习、实践科学发展观活动,必然要体现高等教育的特点,切合高校发展的实际。研究与创新是密切相关的,开展研究性学习应成为高校积极探索、施行的热门学习方式,是实现高等教育高效运转的重要保障。
作者 郑发美
出处 《长春理工大学学报(高教版)》 2009年第11期30-32,共3页 Journal of Changchun University of Science and Technology
基金 淮阴师范学院高等教育研究课题 项目编号:HSJG2007C002
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参考文献8

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