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新建本科体育教学改革的实用性研究

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摘要 本文通过文献综述与教学实践,认知新建本科体育教学改革应根据本校人才培养方向和目标,从教与学的实用性、可操作性着手,以体育教学中“教什么”和“如何教”这两个最基本最切实的问题为切入点,由点带面,由浅入深,推动体育教学的改革。
作者 刘娟妮
出处 《文教资料》 2007年第1期186-187,共2页
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