构建流体力学实验教学新体系被引量：2

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摘要传统的流体力学实验模式,多以定量验证型实验为主,定性分析型和设计创造型实验较少,实验教学缺乏灵活性,抑制了学生的主动性和创造性的发挥。在以创新能力培养为中心的今天,需要构建新型的实验教学体系。文章介绍了流体力学实验在改变指导思想,精选教学内容,拓展训练空间,建立多元考评机制,全程综合评价学生能力方面的一些探索和构思。

作者王英张晓元

机构地区中南大学土木建筑学院武汉大学水利水电学院

出处《长沙铁道学院学报（社会科学版）》 2009年第1期43-,共1页 Journal of Changsha Railway University

关键词创新能力流体力学实验实验教学体系实验考评机制

分类号 C55 [社会学] U2-4 [交通运输工程—道路与铁道工程]

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