摘要
本文旨在探讨微课在中职数学教学中的应用。分析了中职数学教学现状及微课应用的优势,阐述了微课在教学中的设计原则与应用策略,包括课前预习、课堂教学、课后复习等环节的具体应用方式,最后对微课应用于中职数学教学提出了思考与展望,以期为提高中职数学教学质量提供有益参考。同时,要不断探索微课与其他教学方法和手段的融合应用,构建更加高效的中职数学教学模式,为中职数学教学改革和发展注入新的活力。
基金
河北省职业教育科学研究“十四五”规划课题研究成果,课题名称《基于微课的中职数学教学资源库建设研究》(课题编号:JZY24314)。
