摘要
以学生为中心的工程教育模式提升产业所需高质量专业人才的规模,但以产业为导向的复合型双创人才培养仍面临培养难、周期长、规模小。为了解决产业发展与人才培养存在的岗位供需不足的问题,在培养适应产业需要的高素质就业人才为目标的工程教育基础上,将产业生产成果与专业教育和创新创业融合,设计专创共融的新双创场景,开展“产教、专创”双融合背景下材料类复合双创人才培养教学模式的探索与实践,以培育出既有深厚专业素养又能进行创新和创业活动的复合型人才。
基金
中原工学院教学改革研究与实践项目(2022ZGJGLX064)
中原工学院研究生教育教学改革研究项目(JG202412)
中原工学院青年骨干教师培养计划(2020XQG12)。
