高校英语写作教学中培养学生思辨能力的策略

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摘要高校英语写作教学是培养学生思辨能力的重要途径,且该项能力也直接关系到学生写作水平,因此英语教师要做好学生思辨能力培养工作。本文研究中将论述思辨能力与英语写作之间的关系,后指出学生思辨能力培养问题,最终针对问题提出培养策略。通过研究,当前高校英语写作教学中学生思辨能力培养存在一些问题,间接影响到学生写作水平发展,而文中策略可帮助解决问题,提高培养成果质量。

作者贾玉琰

机构地区大连科技学院

出处《中国科技期刊数据库科研》 2024年第11期0186-0189,共4页

关键词英语写作教学高校学生思辨能力培养

分类号 H319 [语言文字—英语]

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