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信息技术在幼儿园大班游戏化课程中的有效应用研究被引量：1

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摘要在幼儿教育中,游戏化课程对于提升幼儿学习兴趣和综合能力具有重要作用。随着信息技术的不断发展, 其在幼儿园游戏化课程中的应用日益广泛,带来了诸多教育优势。本研究探讨了信息技术在幼儿园游戏化课程中的应用及其对提升幼儿学习兴趣和综合能力的影响。然而,应用中也存在技术依赖、信息资源适宜性与安全性、教师技术应用能力等问题。需要融合信息技术与传统教学方法,优化课程内容,增强互动性,以辅助教学及合作学习,从而促进幼儿全面发展。

作者郭素

机构地区安徽省合肥市洞庭湖路幼儿园

出处《环球慈善》 2024年第3期0280-0282,共3页

关键词信息技术幼儿园大班游戏化课程应用策略

分类号 C [社会学]

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