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初中语文群文阅读与写作融合教学策略

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摘要 根据新课标的理念,初中语文教师应该不断更新教学理念和方法,将重点放在阅读和写作的结合上。通过多种多样的灵活教学方式,提高学生对阅读和写作的兴趣,培养他们良好的阅读和写作习惯。群文阅读,不仅可以帮助学生积累更多的写作素材,增强他们的语言感知能力,还能培养他们的分析和理解能力。基于此,下文将对初中语文群文阅读与写作融合教学策略展开详细的分析。
作者 魏丽红
机构地区 包头市第二十九中学
出处 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第3期0159-0162,共4页
关键词 初中语文 群文阅读 写作融合 教学策略
分类号 G623 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
中文科技期刊数据库（文摘版）教育
2024年 第3期

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