摘要
探究针对2型糖尿病(type 2 diabetes mellitus, T2DM)患者应用药师加强互联网科普的线上药学服务模式的干预效果。方法 将120例T2DM患者作为本次研究对象,均来源于2021年7月至2022年10月我院门诊及住院的患者,通过利用随机抽样法分组研究,对照组60例进行药师传统线下药学服务,研究组60例在传统线下药学服务基础上加强互联网科普线上药学服务。3个月后观察对比研究组、对照组间糖尿病知晓率、用药依从性、患者满意度、药物不良反应发生率。结果 分别对比干预前研究组与对照组患者糖尿病知晓率、用药依从性、满意度,对比无差异性(P>0.05),干预3个月后,研究组与对照组患者糖尿病知晓率、用药依从性对比存在差异(P<0.05),明显以干预后研究组高于对照组,满意度干预后虽并无差异,但以研究组更高,另外药物不良反应发生率以干预后研究组更低。结论 通过为T2DM患者应用药师加强互联网科普的线上药学服务模式,临床效果显著,提高了患者糖尿病知晓率、用药依从性与满意度,降低了药物不良反应发生率,故值得临床推广应用。
基金
广西壮族自治区卫生健康委员会自筹经费科研课题(课题名称:药师加强互联网科普的线上药学服务模式对2型糖尿病患者的效果评价分析
合同编号:Z20211001)。
