摘要
为了增强高职思政教育的效能,文章在校园文化活动与思政教育相融合的背景下,对如何增强思政元素的渗透力进行了主题研究。文章采取文献搜集法、案例分析法归纳出了二者相融合的着眼点,并对影响渗透力形成的因素作出了分析。研究认为,二者融合基础上增强思政元素渗透力的策略为:在校园文化活动中调整思政教育主题、在产教融合背景下创新思政教育模式、拓宽校园文化类型延展思政教育空间、在校园文化活动中建立在线思政教育,以期为同行提供参考。
基金
2021年江苏省高校哲学社会科学研究项目,项目编号:2021SJB0482,课题名称:高职院校校园文化与思政教育的多维融合研究
