摘要
当前高校思政课程在新的时代背景下呈现出了新的发展特点,以往的思想政治理论课程的教学模式已经无法适应时代出现的新变化以及学生发展呈现出的新特点,因此,协同育人机制的重要性和必要性便体现在了思政课的变革过程中。思政课和其他课程的融合,尤其是从学生自身、课程内容、平台依托以及部门之间的融合出发,强化思政课与其他课程的有效融合、思政课教师与专业课教师的交流互动,以及第一课堂和第二课堂的“双课堂”结合模式,都体现了协同育人机制的有效性和必要性,这是当今高校思政课发展变化的主要趋势。
出处
《秦智》
2022年第6期53-55,共3页
