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互联网+教育背景下外贸函电教学研究——以翻转课堂应用为例被引量：1

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摘要互联网时代到来后,互联网技术与传统教育理念的结合使得在教育领域出现了新概念——互联网+教育,在该教育背景下,传统的教育教学方式发生了明显的变化,给学科教师的教学改革提供了崭新的思路。外贸函电作为很多外贸商务专业的基础课程,其在当下教学改革的要求下,都在积极进行教学理念和方式的创新,翻转课堂的构建可提升教学质量。基于此,本文详细探析了互联网+教育背景下外贸函电教学中的翻转课堂应用,可推进教学变革,提升专业教学水平。

作者吴立媛

机构地区天津市和平区新华职工大学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第3期184-186,共3页

关键词互联网+教育背景外贸函电教学翻转课堂应用

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2022年第3期

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