解析高中地理研学旅行教学开展对于实践力培养的意义

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摘要我国多年以来一直都在实施课程改革,课程改革的主要内容是从传统理论教学、课堂教学逐渐向理论结合实践的教学模式转变,其主要培养与发展更加科学合理的能力。对于高中地理课程的教学工作,其在新课程改革过程中,必将给高中学生的学习带来积极且深远的影响。而逐步所实施的高中地理研学旅行教学活动,是将地理传统的课程教学由教室扩大进入了大自然当中。基于此,本文主要对高中地理研学旅行教学开展对于实践力培养的意义进行了解析。希望为相关的研究人员和教育工作者提供参考。

作者欧阳建华

机构地区中山市实验中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第5期107-107,共1页

关键词高中地理研学旅行教学实践力培养

分类号 G633.5 [文化科学—教育学]

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