分层教学在小学体育教学中的应用研究

下载PDF

导出

摘要随着教育的不断改革,国家与人民对于小学生体质素质提升越来越重视。所以在小学体育教学过程中,要不断加强体育教育有效性,提升学生身体素质,使学生得到良好的锻炼与教学,从而实现体育教学的有效性。然而,在小学体育教学过程中,每个学生的身体素质不同,教师需要使用合理的教学方法,对学生进行教学,以此达到学生体育综合素养全面提升的目的。本文简要介绍分层教学法,在小学体育教学中的应用研究。

作者祁尧超

机构地区山东省平度市东阁街道胜利路小学

出处《学生·家长·社会》 2021年第3期58-58,共1页

关键词分层教学小学体育应用研究

分类号 C [社会学]

引文网络
相关文献

1赵昕.重阅读,巧指导——浅析小学语文高年级阅读教学策略[J].明日,2021(17):0332-0332.
2曹静南马腾闫宇.现代信息技术与图书馆员素质提升的内在逻辑[J].好日子,2021(12):12-12.
3王远洪.基于读写素养的学生能力提升策略初探[J].当代家庭教育,2020(18):19-19.
4李俊.核心素养下初中语文课堂教学活动的设计与实施探究[J].中学生作文指导,2021(24):0042-0042. 被引量：1
5游晓敏.小学语文课外阅读教学的有效策略探讨[J].好日子,2019(22):92-92.
6徐雅梅.小学语文的探究式教学[J].小学生（多元智能大王）,2020,0(1):16-16. 被引量：1
7姜玉珍.小学数学计算教学中的热点问题及其对策分析[J].新丝路（中旬）,2021(8):0211-0211. 被引量：1
8王志红.如何在新课改背景下提高小学体育教学效率[J].科学咨询,2020(33):210-210. 被引量：6
9尹小红.如何在语文课堂中渗透感恩教育[J].新智慧,2020(28):45-46.
10汪俊锋.基于学生素质提升的高中作文教学研究[J].课堂内外（教师版）（中等教育）,2020(5):34-34.

学生·家长·社会

2021年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

分层教学在小学体育教学中的应用研究

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史