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健康教育在哮喘临床护理中的应用价值分析

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摘要 观察在哮喘临床护理中应用健康教育的临床价值。方法:100例哮喘患者为我院2018年12月至2019年12月收治,依据护理方法的不同将其分为对照组与观察组,各50例。将应用常规护理的患者作为对照组,将在常规护理基础上应用健康教育的患者作为观察组,比较两组治疗依从性以及疾病控制率。结果:相较对照组,观察组治疗依从性、疾病控制率均较高(P<0.05)。结论:在哮喘临床护理中应用健康教育可有效提升患者的治疗依从性,从而更好的控制其病情发展。
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