大数据时代高校教学信息化管理研究——以钉钉软件为例

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摘要信息化时代的来临,给我们的教育教学环境也带来了全新的机遇与挑战。以钉钉软件为例,钉钉软件可以实现教学的数据化管理,提高课堂教学的实效性。通过大数据化的分析,可以清晰的看到教学数据的实时变化,这也将成为教学改革中的一项创新性研究。

作者石晶

机构地区哈尔滨广厦学院

出处《新丝路》 2021年第2期223-223,共1页 New Silk Road

基金黑龙江省高等教育教学改革研究课题“大数据时代黑龙江高校教学管理信息化建设的研究与实践”阶段性研究成果(项目编号:SJGY20190241)

关键词智能签到信息化管理钉钉软件组织化架构实效性

新丝路

2021年第2期

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