应用型本科税收学专业实践课程优化路径研究

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摘要本文分析探讨了当前税收学专业实践课程在课程设置、教学材料、教学团队、教学条件、重视程度五个方面所存在的问题,指出对实践课程的不重视是造成各种问题的根本原因,在解决重视问题的基础上可以通过开设专业实践选修课程、提高实践课堂教学效率、改善实践教学软硬件条件、打造应用型教学团队、加强校外实践基地建设等途径对专业实践课程进行优化,实现税收学应用型人才培养目标。

作者崔琦

机构地区贵州商学院

出处《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第11期00003-00004,共2页

基金贵州商学院2019年度院级科研项目(项目编号:2019YJSK07)。

关键词应用型本科税收学实践课程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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