摘要
小学阶段的英语教学,其中一个最为主要的教学目标就是让学生能够更加高效的学习英语知识,掌握更加丰富的英语词汇,这也是提高学生们英语学习成绩的主要途径。自主学习作为小学英语的一种高效的英语学习方法,在新课程标准改革背景当中,受到十分广泛的关注,并且自主学习也开始被广泛应用到不同科目的教学之中,在小学高段英语词汇教学开展过程中,教师应该尝试更加自主的英语课堂教学模式应用。本文就从小学英语词汇教学出发,首先分析小学高段英语词汇学习的现状,之后提出一些更加有效的课堂教学策略,希望能够给学生带来更加明显的帮助。
