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浅谈小学语文教学中的写字教学

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摘要写字教学是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的一项基础工程,是学校素质教育的一项重要内容,对提高学生科学文化素质,促进学生身心健康具有直接功能;对学生意志的磨练、情操的陶冶、良好习惯的养成、坚强品格的培养都会产生潜移默化的作用。因此,应继续努力,加强学生良好写字习惯的养成。

作者钱永琴

机构地区重庆市江津区双福小学校

出处《中文科技期刊数据库(引文版)社会科学》 2015年第10期00016-00016,共1页

关键词小学语文写字教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中文科技期刊数据库(引文版)社会科学

2015年第10期

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